Nos dias de hoje, as maiores dificuldades dos pais e
educadores são impor limites e disciplina as crianças, pelas mudanças que houveram
na educação dos filhos tempos atrás aos dias atuais.
Algumas décadas atrás bastava o professor olhar firme para
um aluno que ele logo entendia que estava fazendo algo de errado e deveria
mudar seu comportamento. Além disso, o professor também podia aplicar algum
castigo para educar o aluno. A situação financeira dos pais em sua maioria não
era boa e eles não davam tudo o que os filhos pediam. Os filhos tinham mais
atenção e tempo dos pais, principalmente da mãe que não trabalhava,
contribuindo de uma maneira eficaz na educação dos mesmos, colocando algumas
regras de comportamento e castigos quando necessários. As crianças tinham tempo
certo para estudar, brincar, comer, dormir, etc.
Hoje, os professores podem fazer caretas, falar e gritar que
os alunos não estão nem aí, e aplicar castigos, não corresponde à educação
moderna. Pela ausência dos pais na vida das crianças em virtude do trabalho e
impedindo momentos de educar e proporcionar valores que devem ser seguidos,
eles compensam com bens materiais. Não existem limites para as crianças no
tempo de ver televisão, jogar videogame, na hora de dormir, de ficar na
internet, do que comer e do presente que quer ganhar; dando entender à criança
que ela pode fazer tudo que quer e na hora que quiser.
As crianças desde cedo precisam ter regras, tanto no sentido
do que é permitido fazer quanto do que não é, do que é certo e do que não é,
aprender a restringir certas vontades, aceitar que existe uma hora para cada
atividade e a de trocar uma coisa por outra. Alguns fatores contribuem para a
falta de limites em crianças como o excesso de tolerância, a falta de punição
no momento adequado e a falta de coerência na ação dos pais. Os pais precisam
compreender que dar limites não é ser mau, e sim dar-lhe proteção e cuidado,
que tem a hora de dizer sim e também de dizer não.
Aí, é onde entra a escola, que acaba arcando com a
responsabilidade de dar limites às crianças, e de forma especial, os
professores das primeiras séries do ensino fundamental que além de ensinar os
conteúdos de sua série, tem de desdobrar-se em psicólogas, “tias” e
conselheiras para entender e ajudar os alunos com problemas no comportamento.
Segundo o ponto de vista educacional, permitir tudo ou não permitir nada são
hábitos igualmente nocivos ao comportamento da criança.
Os limites das crianças devem ser dados através de
disciplina, e que na escola, desde cedo, o esporte pode colaborar com os
ensinamentos de valores que serão úteis em sua formação como: respeitar as
regras, adversários, colegas e professores; que ele depende dos colegas para
obter bons resultados; aprender a ganhar e perder; ter responsabilidade com os
horários de treinamento; que deve estudar mais para compensar as horas usadas
nos treinos e se alimentar corretamente e em horários estabelecidos.
O esporte será um
grande aliado dos pais e da escola na difícil tarefa de educar a criança, pois
para educar é preciso esforço, paciência, dedicação, perseverança,
responsabilidade e amor. As crianças tornar-se-ão adolescentes e adultos responsáveis,
compreensivos e agradecidos pelas cobranças e bons exemplos recebidos na sua infância,
de seus pais e educadores.
Como afirmou
Pitágoras, “Educai as crianças de hoje e não será preciso punir os homens de
amanhã”.
José
Costa
Professor de Educação Física
CREF 000245-G/SE
