Estudo revela que uma boa aula de educação física
ajuda as crianças a se tornarem fisicamente ativas no futuro
Um questionário online foi aplicado pela
Universidade Estadual de Iowa, nos Estados Unidos, para descobrir se as
experiências vividas nas aulas de educação física durante a infância impactaram
na relação atual de adultos com os esportes. As 1 028 respostas não deixaram
dúvidas: quem guardava boas lembranças da disciplina era mais ativo.
“A escola é um lugar privilegiado para as crianças
aprenderem a gostar de exercícios. Elas passam grande parte do dia ali e, fora
isso, esse é o período crítico para aquisição de hábitos”, analisa Ricardo
Catunda, membro do Conselho Federal de Educação Física.
Para Marcos Garcia Neira, professor da Faculdade de
Educação da Universidade de São Paulo (USP), adquirir gosto por se mexer
deveria ser até mais fácil no Brasil, porque, aqui, a aula vai além da prática
de esportes. “Entendemos que esse não é apenas um momento de gastar energia”,
pondera Neira. Para ele, um bom currículo agrega o ensino das mais diversas
modalidades corporais — da capoeira a dança.
Como tornar a disciplina mais interessante para a
criançada
Educação física não é só esporte. “O aluno deve
passar por várias experiências corporais”, afirma Neira.
Encontrar maneiras diferentes de expor o conteúdo é
uma boa. A tecnologia pode dar uma força nesse aspecto.
É importante explicar a proposta das aulas aos pais
também. “Eles precisam conversar com os filhos sobre o assunto”, orienta Neira.
Fonte: https://saude.abril.com.br/familia/boas-memorias-da-aula-de-educacao-fisica-diminuem-o-risco-de-sedentarismo/
- Por Maria Tereza Santos - Foto: Kaspi Creative/iStock
