Feira Junina do Colégio O Saber 2023

 

Por Professor José Costa - Com informações do Colégio O Saber

17ª Feira Junina do Colégio O Saber

O Colégio O Saber realizará a 17ª edição da Feira Junina com o tema: “Mulheres Forrozeiras”, no dia 05 de junho, às 14h, na Associação Atlética de Itabaiana.

 

Haverá apresentações de quadrilhas, stands com as principais forrozeiras de todos os tempos, comidas típicas, muito arrasta pé, além da participação especial da Quadrilha Balança Mais Não Cai. Vamos prestigiar!

 

PROGRAMAÇÃO DAS APRESENTAÇÕES DA XVII FEIRA JUNINA “MULHERES FORROZEIRAS”:

 

(14h) ABERTURA DA FEIRA JUNINA – VISITA AOS STANDS E TRIO PÉ DE SERRA;

(14h15) ABERTURA OFICIAL DA FEIRA JUNINA COM UMA HOMENAGEM AS FORROZEIRAS.

 QUADRILHA DO ENSINO MÉDIO.

(14h30) APRESENTAÇÃO DA QUADRILHA “ARRASTA O PEZINHO” – MATERNAL.

(14h50) APRESENTAÇÃO DA TURMA DO 8° ANO A – FORROZEIRA AMELINHA.

(15h) APRESENTAÇÃO DA QUADRILHA JARDINS I E II “BEIJINHO DOCE”.

(15h10) APRESENTAÇÃO DA TURMA DO 6º ANO A – FORROZEIRA CARMÉLIA ALVES.

(15h20) APRESENTAÇÃO DA QUADRILHA BEIJA FLOR DO SERTÃO – TURMAS ALFABETIZAÇÃO E 1º ANO.

(15h40) APRESENTAÇÃO DA TURMA DO 6º ANO B – FORROZEIRA MARINÊS.

(15h50) APRESENTAÇÃO DA QUADRILHA PINGA FOGO – ALUNOS DO 2º AO 5º ANO – MANHÃ.

(16h10) APRESENTAÇÃO DA TURMA DO 7° ANO A – FORROZEIRA ANASTÁCIA.

(16h20) APRESENTAÇÃO DA TURMA DO 8° ANO B – FORROZEIRA ELBA RAMALHO.

(16h30) APRESENTAÇÃO DA QUADRILHA ARRASTA PÉ – ALUNOS DO 2º AO 5º ANO – TARDE.

(16h50) APRESENTAÇÃO DA TURMA DO 9° ANO A – FORROZEIRA CLEMILDA.

(17h00) APRESENTAÇÃO DA TURMA DO 9° ANO B – FORROZEIRA HERMELINDA LOPES.

(17h10) APRESENTAÇÃO ESPECIAL DA QUADRILHA “BALANÇA MAIS NÃO CAI”.

(17h50) DIVULGAÇÃO DO 1º, 2º E 3º LUGARES DA FEIRA JUNINA – 2022.

 

Por Professor José Costa – Com informações do Colégio O Saber

XVI Feira Junina do Colégio O Saber

No próximo dia 02/06, domingo, na Associação Atlética de Itabaiana acontecerá mais uma edição da Feira Junina, dessa vez a XVI com o tema: " Na rima do Saber a viola e o repente viram cordel".

As turmas do ensino fundamental 02 e a 1a série B do Ensino Médio trarão cordelistas, repentistas e violeiros conhecidos no cenário popular para serem homenageados no nosso evento.

Vale a pena conferir os stands, as apresentações de quadrilhas, comidas típicas e show no final com Jailson Lima.

Você não pode perder, afinal Ousar é Saber!"

Professora Lilian Regina

XV Feira Junina do Colégio O Saber

Neste Domingo, dia 03 de junho, na Associação Atlética de Itabaiana acontecerá mais uma edição da Feira Junina do Colégio O Saber.

Com o tema geral "Eu amo Itabaiana", os alunos trarão stands homenageando os povoados circunvizinhos. Foram escolhidos através de um sorteio 8 deles: Malhada Velha, Igreja Velha, Ribeira, Cajaíba, Carrilho, Bom Jardim, Gandu e Pé do Veado/ Flechas.

Os alunos fizeram uma pesquisa de campo onde obtiveram através de registros escritos e fotográficos o melhor acervo para ser apresentado por eles no mesmo dia da culminância do projeto.

Religiosidade, culinária, artesanato e muitas informações acerca da história e origem de cada um serão demonstradas em homenagens em vida e póstumas.

O corpo docente do Colégio O Saber acompanha o transcorrer dessas atividades desde a supervisão das visitas de campo à montagem dos cenários e stands no dia da Feira Junina.

Os alunos serão submetidos a um júri composto por três profissionais da área que farão as audições e análises no transcorrer do evento.

O resultado sairá no final.

Entretanto, deixemos evidente que não haverá perdedores, afinal o que será construído irá além de Itabaiana, Sergipe, quiçá do Brasil!

Isso é cultura!

Isso é muito mais sabedoria!

Isso é O Saber!

Por Professora Lilian Regina - Com informações do Colégio O Saber

Programação da 14ª Feira Junina do Colégio O Saber

Tema principal: Sergipanidade

1- OBJETIVO GERAL

O Colégio O Saber, composto por professores mais sistema de ensino, quer seu aluno como sujeito da aprendizagem, ou seja, nossa concepção pedagógica volta-se a ensinar a pensar, além de estimular interesses e desafios através da ‘situação problema’ fugindo da mera transmissão de conhecimentos. Aluno como sujeito de aprendizagem apropria-se de conteúdos, faz abstrações, estabelece relações, explorando as ferramentas no próprio texto para descobrir sua capacidade de aprender e compreender. O intuito deste projeto consiste em criar uma interface entre a Habilidade e a Competência, ou seja, selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações (palavras chave) representados de diferentes formas, para tomar decisões e elaborar uma proposta ao tema, quer dizer, recorrer aos conhecimentos desenvolvidos na escola para elaboração de propostas de intervenção solidária na realidade, respeitando os valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.

14h – Início com o Trio Pé de Serra.

14h30– Apresentação do 6°Ano A com Sergipe DEL REY

Professores Responsáveis: Camila e Juan Max

Coreógrafa:Vânia

Texto Introdutório:

O histórico do desenvolvimento do estado de SE é marcado por fatos muito fortes em nossa história. Aqui diversas tribos indígenas, que viviam harmoniosamente, viram suas culturas e origens serem arrancadas de suas mãos: foram catequizados, escravizados e mortos! Em meio a muitas lutas um Herói nacional surge: O cacique Serigy! Ele lutou bravamente pela defesa de seu povo, foi vencido pelos colonizadores, mas deixou sua marca em nossa história! Nosso estado foi se desenvolvendo sendo palco de diversos eventos no Brasil. Sergipe hoje é a terra de inúmeras belezas, riquezas culturais e naturais. Não há quem visite e não se encante por SE.

14h40- Apresentação do 6°Ano B com A feira: polarização econômica e tradição cultural

Professores Responsáveis: Linaldo e Márcia

Coreógrafa: Vânia

Texto Introdutório:

A feira faz parte do cotidiano dos sergipanos, pois é um lugar onde se encontra uma vasta diversidade de produtos, culturas e pessoas. Em Sergipe todos os municípios possuem feira que acontecem, em sua grande maioria, nos finais de semana. A feira de Itabaiana, em especial, tem um importante papel na economia do estado de Sergipe, e devido a esse fator atrai gente de todas as partes do Estado. As músicas escolhidas para a dança e homenagem são: FEIRA DE ITABAIANA, cantada por Nil Cacho; e  na voz da ilustre cantora, escritora, jornalista e itabaianense Antônia Amorosa a música FEIRA DE MANGAIO. Essa foi uma das formas que encontramos de homenageá-la. Além disso, a música escolhida retrata de maneira clara e simples o ambiente que encontramos na feira, expondo os seus mais variados produtos.

14h50- Apresentação do 7° ano A com Base econômica do estado

Professores responsáveis: Rafael e Lucy

Coreógrafa: Vânia

Texto Introdutório:

A turma do 7° ano “A” vem demostrar como está formada a base econômica do nosso estado, desde os principais produtos da nossa agropecuária, a extração de importantes minérios de destaque internacional como o petróleo, o crescimento nos últimos anos das nossas indústrias e o setor do comércio e serviços, o mais importante da economia, com maior contribuição no PIB do estado.

15h - Apresentação do 7°Ano B com Manifestações folclóricas e festas de SE

Professora Responsável: Diougo e Rafaela

Coreógrafa: Vânia

Texto Introdutório –

A turma do 7 º ano B, com o tema, Festas e Folclores de SE, vem a frente do desfile o forrozeiro e artista Rogério.

Representando as festas juninas do Estado, temos o forró de Estancia, que além do forró, traz consigo o Barco de Fogo e Guerra de Espadas, elementos tradicionais da cultura local.

Ainda sobre as festas, seguimos com a Festa dos Caminhoneiros de Itabaiana, que além do forró , trás consigo elementos da economia(caminhões) e da religiosidade(Santo Antonio), fortes na cultura do seu povo, representado pela Rainha dos Caminhoneiros.

E, para finalizar, representando o folclore sergipano, entra o Lambe Sujo e os Caboclinhos, realizado em Laranjeiras. Esta manifestação representa a luta entre índios e escravos que foi travada na cidade, na época da sua formação histórica.

15h10– Apresentação do 8° ano A com Contornos das terras de Serigy

Professoras Responsáveis: Amanda e Mirleide

Coreógrafa:Vânia

Texto Introdutório:

O 8° ano A apresenta “Os contornos do nosso Serigy”. Hidrografia, geologia, dinâmica populacional e socioeconômica do nosso Estado. Traz como homenageado “o Rio São Francisco”, afinal, o “Velho Chico” é Sergipano também.

15h20- Apresentação do 8° ano B com Patrimônio Histórico e Cultural

Professores Responsáveis: Erick e Neily

Texto Introdutório :

Sergipe traz um papel marcante e relevante na história do descobrimento do Brasil e guarda aqui em seus domínios inúmeros monumentos que datam daquela época. Não só patrimônios históricos, como também culturais fazem do estado uma região rica e atrativa. A equipe do 8° ano B homenageia, nesse evento, um afamado movimento cultural, a Quadrilha Balança Mais Não Cai, que tem como líder o personagem ilustre Salomão. Nossos alunos buscarão representar de uma forma sucinta, porém pomposa esse patrimônio cultural. Assim como fazer uma breve apresentação da riqueza de uma de nossas cidades que teve uma importância extrema na história desse estado tão querido, que foi a cidade de Laranjeiras.

15h30– Apresentação do 9° ano A com Potencial turístico e medidas de Sustentabilidade

Professores  Responsáveis: Michael, Elton e Lilian

Coreógrafo: Adelson

Texto Introdutório:

A turma do 9° ano, coordenados pelos professores Elton, Michael e Lilian, vem aqui na presente data, apresentar a importância e a relação do potencial turístico e da sustentabilidade do nosso querido Sergipe.

Através de uma dança dinâmica e criativa representaremos as interfaces da cultura e dos patrimônios culturais do estado sergipano atrelado a sua importância no tocante ao turismo e sustentabilidade.

Agregado a isso, a turma fará uma linda e importante homenagem a uma dupla de cantores sergipanos que destacam pela sua simplicidade e originalidade na MPB da música sergipana, são eles: Antônio Rogério e Chiko Queiroga. Com vocês, 9° ano A!

15h40– Visita aos stands

15h40 - Apresentação da quadrilha dos alunos do Maternal.

Marcadora Tia Lili.

Texto Introdutório: A turminha do maternal entra em nosso arraial para abrilhantar mais ainda a nossa festa, trazendo com eles a alegria do povo sergipano!

15h50 - Apresentação da quadrilha do jardim I e II.

Marcadora Lidiane

A quadrilha do Maternal, O Saber, vem trazendo uma reflexão sobre a nossa cultura, trazendo o respeito as adversidades para assim poder viver e disfrutar quão maravilhoso é o nosso SERGIPE.

16h20 – Apresentação da quadrilha da alfabetização ao 1º ano

Marcadora Lidiane.

E como as homenagens a este lindo estado não pode parar, agora essa galerinha linda vem prestar sua homenagem, tendo como foco principal a nossa linda cidade e sua característica marcante que é a feira do caminhão.

16h50 – Apresentação da quadrilha do 2º ao 5º ano da manhã

Marcador :Adelson

As turmas do 2° ao 5° ano vem coma quadrilha Amorosa, onde farão uma linda homenagem a uma cantora sergipana “arretada”. Dona de uma voz encantadora e personalidade altiva e ao mesmo tempo simples, a cantora Amorosa nos encanta, representada por nossa aluna do 6° ano B Ketilyn.

Amorosa recebe o nosso carinho e admiração por representar tão singularmente nossas origens

17h20 - Apresentação da quadrilha do 2º ao 5º ano da tarde

Marcador :Adelson

E vem chegando mais uma turminha pra lá de animada... É a quadrilha Raízes sergipana com os alunos do 2º ao 5º ano da tarde...Xote, xaxado e baião e muita agitação são os principais ingredientes que serão mostrados por essa galerinha. Ô sanfoneiro puxe logo esse fole que eu e essa plateia linda estamos loucos para ver o lindo espetáculo que essa quadrilha vai os presentear... Viva São João!!!!!!

17h50 - Apresentação da quadrilha do Ensino Médio

Marcador: Adelson

 Para finalizar essa festa bonita da tarde de hoje não podíamos deixar de mostrar a tradição, o “dois pra lá, o dois pra cá”, o túnel, o passeio dos namorados, enfim tudo que nos faz relembrar as velhas tradições caipiras...

O cheiro do milho, da canjica e da pamonha...

Os fogos no céu estrelado...

A fogueira acesa, a família a se juntar para festejar...

Com vocês a mais tradicional quadrilha de todos os tempos...É a quadrilha dos alunos e professores do Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio....

Para começar.....

Vamos participar de um casamento caipira.....e lá vem a noiva, mais os pais ....

Eita lasqueira.....!

Será que o noivo vai fugir???

18h - Show com Jailson Lima e Banda

Por Professor José Costa – com informações do Colégio O Saber

Programação da 13ª Feira Junina do Colégio O Saber

Tema  principal - Olimpíada: Vida e cultura

Abertura da 13ª Feira Junina  - 14h – Associação Atlética de Itabaiana - Visita aos Stands.

Objetivo geral

O Colégio O Saber, composto por professores mais sistema de ensino, quer seu aluno como sujeito da aprendizagem, ou seja, nossa concepção pedagógica volta-se a ensinar a pensar, além de estimular interesses e desafios através da ‘situação problema’ fugindo da mera transmissão de conhecimentos. Aluno como sujeito de aprendizagem apropria-se de conteúdos, faz abstrações, estabelece relações, explorando as ferramentas no próprio texto para descobrir sua capacidade de aprender e compreender. O intuito deste projeto consiste em criar uma interface entre a Habilidade e a Competência, ou seja, selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações (palavras chave) representados de diferentes formas, para tomar decisões e elaborar uma proposta ao tema proposto, quer dizer, recorrer aos conhecimentos desenvolvidos na escola para elaboração de propostas de intervenção solidária na realidade, respeitando os valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.

14h30min – Início com o Trio Pé de Serra.

14h50min – Apresentação do 6°Ano A com os Países Itália e Portugal

Professora Responsável: Camila

Coreógrafa: Vânia

Texto Introdutório: O esporte possui um grande potencial de socializar indivíduos das mais diferentes classes, religiões, gêneros, entre tantas outras diferenças presentes na nossa sociedade. A troca de vivências, enriquece nossa vida, nos faz enxergar para além de nós mesmos. Ajudar um companheiro, desafiarmos nossos limites, superar obstáculos, são alguns dos acontecimentos vivenciados durante a prática esportiva.

Incentivar o esporte no seu país é buscar a valorização de sua própria cultura! É nesse contexto que a turma do 6ª ano A do Colégio O Saber vem apresentar um pouco da cultura italiana e portuguesa através de suas danças, além de mostrar como o esporte pode ser uma ponte para o respeito e união entre os povos!

15h - Apresentação do 6°Ano B com os Países: Grécia e Espanha

Professores Responsáveis: Diougo e Neily

Coreógrafo: Diego

Texto Introdutório:

A “BACHATA”

A “Bachata” é um ritmo musical e uma dança oriunda  da Espanha, principalmente na região de Madrid na década de 60. Considera-se um ritmo híbrido do antigo Bolero com outras influências musicais como por exemplo o Cha Cha Cha e o Tango. Nos finais da década de 50, nasceu a “Bachata” e no entanto, apenas nos anos 80 teve o seu reconhecimento e foi lançada mundialmente a fim de aumentar o turismo na ilha.

Com a ajuda de cantores que se popularizaram, tais como Enrique Iglesias, Rick Martin e Shakira contribuíram em muito na popularização do estilo.

No Brasil a Bachata chegou primeiro Nas escolas de dança, sendo muito procurada pelo seu teor “sensual” no jeito de se dançar.

Em 2013 a Banda Calypso lançou também este ritmo para seu público.
Entre os sertanejos, tudo iniciou quando Gusttavo Lima gravou a música “Jejum de amor”. Logos após, os ritmos latinos ganharam força com Luan Santana gravando “Bailando” e que inclusive teve a participação de Enrique Iglesias. O mais novo lançamento do mercado nacional foi de Eduardo Costa nessa semana com a música “Sapequinha” que deixa inclusive bem evidente o DNA Latino nos arranjos da música.

E agora veremos uma demonstração desse estilo musical chamado “Bachata” que está vindo muito forte não só em seu país de origem, como também em nosso país.

15h10min - Apresentação da quadrilha dos alunos do Maternal ,  Jardim I e II.

Marcadora Tia Magna.

Texto Introdutório: A quadrilha do Maternal Amor Caipira ao Jardim II  vem trazendo uma reflexão sobre as guerras , a falta de amor ao próximo , o desrespeito ao próximo , trás os corações para representar o amor entre as nações.

15h35min - Apresentação do 7°Ano A com os Países :Jamaica e Cuba

Professora Responsável: Jane Clea

Coreógrafo:Cleberton

Texto Introdutório - A nossa turma, 7° Ano A, tem o objetivo de mostrar a importância do esporte como cultura e desenvolvimento das populações cubana e jamaicana.

O esporte está na vivencia de crianças, de jovens e de adultos desses países que lutam bravamente para terem seus nomes marcados e lembrados ao longo da historia dos jogos olímpicos. Desde as primeiras participações nos jogos até as novas gerações de atletas, tiveram desde sempre o apoio e o investimento do governo primeiramente, na  educação e depois no esporte.

Foi por acreditar no esporte que seus governantes fizeram de seus jovens, futuros atletas e ídolos nacionais que levam o nome de seus países para o mundo.

O boxe, o judô, o ciclismo e o atletismo são alguns dos destaques de Cuba e de Jamaica.

Seus esportistas lutam para superar desafios que revelam, a cada vitória, a união, a valorização de sua cultura como a música, com reggae e com o zumba, além de sua expressão artística.

É nos pódios que esses atletas mostram superação que nas suas raízes transmitem a força e a alegria que tem Cuba e Jamaica.

Nossa turma deseja a essas nacionalidades sucesso nas Olimpíadas 2016.

 15h45min - Apresentação do 7°Ano B com os Países: Estados Unidos da América e Argentina

Professoras Responsáveis: Dayane e Lilian

Coreógrafo: Diego

Texto Introdutório:

Senhoras e senhores, tenho a honra de convidar a adentrar ao nosso palco a turma do 7º ano B que traz consigo a belíssima história de um ritmo argentino que nos falta palavras para defini –lo...

Letras e os sons refletem a paixão, a melancolia, a sensualidade, às vezes, o drama, o pranto, a alegria, a emoção do que foi, do que podia ter sido; ou do que é, do que não é, ou do que será.
Um ritmo que tem seu próprio ritmo...

Difícil começar e parar no meio...

Ele brinca, dança, provoca, impõe, surpreende, asfixia, provoca, dá prazer e explode num encontro sensual sem precedentes entre os corpos e as palavras...

Os sentidos - todos eles - e a emoção de dançar ao som de harmonias que trazem um "duplo sentido", uma provocação...

A paixão do homem que, manda, ordena, marca;

Um duelo sensual onde se fala com as mãos, pés, a carne. Dança desaforada dos zelos, que não perde nunca o um, dois, três.

A paixão final, devorar-se, morrer um e o outro, morde em torno de imagens: os corpos e a palavras compõe uma dança tão rígida ao mesmo tempo inebriante.

Por fim, fecha os olhos, abre o teu coração, partilha a tua paixão com o teu par e dança o “Tango”.

Em contrapartida temos outro ritmo forte, apoteótico...O Hip Hop!

O Hip Hop é uma cultura de rua, uma forma de arte e de atitude que conquistou o mundo.

É um estilo de vida, de se afirmar como sujeito social, de demarcar um território, valorizar uma identidade cultural e ocupar espaços públicos.

É a arte como forma de protesto social, mistura o novo e antigo, o popular e o erudito, a poesia e a paródia...congrega música, discursos/poesia, dança e grafite. É uma manifestação cultural e artística híbrida, contemporânea, espelho dos nossos tempos.
Propõe uma ação de protesto político e social para o exercício da cidadania...

A filosofia subjacente a este movimento cultural era a de existirem disputas com base na criatividade e não com recurso à violência e às armas.

 É uma manifestação cultural e artística híbrida, contemporânea, espelho dos nossos tempos.
Aglutina sujeitos políticos contemporâneos que reivindicam o sentido de suas experiências em práticas específicas de atribuição de significado.

Sua filosofia: existir disputas com base na criatividade e não com recurso à violência e às armas.

Com os aplausos de todos ....

15h55min - Apresentação da quadrilha da Alfabetização  e 1°Ano Fundamental I.

Marcadora Tia Magna.

Texto Introdutório : A quadrilha Amor Junino vem para mostrar aos esportistas o amor, e é nesse  sentimento que gostaríamos que acontecesse os jogos olímpicos 2016. Que não falte o amor entre todos os esportistas e vem com tudo essa turminha.

16h15min - Apresentação do 8°Ano A com os Países: Brasil e Rússia

Professora Responsável: Amanda

Coreógrafo: Diego

Texto Introdutório: Rússia e Brasil, duas grandes potências emergentes do mundo contemporâneo, na XIII FEIRA JUNINA  do Colégio O Saber os alunos do 8º ano “A” tem o objetivo de representar  a grandeza esportiva dessas nações, gigantes pela própria natureza,  forte e perseverante como seu povo.  Nos jogos olímpicos essas nações escrevem suas histórias com maestria.

 E hoje, nesse grandioso evento irão representar o poder unificador e construtor do esporte, e defender a ideia que “O ESPORTE PODE MUDAR A HISTÓRIA DOS INDIVIDUOS E NIGUÉM VENCE SOZINHO! “, então, viva o esporte!!!!

16h25min - Apresentação do 8°Ano B com os Países África do Sul e Inglaterra.

Professores Responsáveis: Linaldo e Erick

Coreógrafo: Cleberton

Texto Introdutório: Em nossa apresentação fazemos homenagem a Inglaterra com uma pequena representação de Mister Ben e um guarda real inglês. Mister Ben é um artista inglês que nos faz rir somente com seus gestos em situações cotidianas. Nessa apresentação fazemos menção a um episódio da série Mister Ben, mostrando o estereótipo do guarda real inglês, que deve ignorar qualquer ação das pessoas. Apesar desses guardas poderem reagir ao toque, pedimos a todos a liberdade poética cômica da apresentação onde nosso personagem fará de tudo para uma boa foto. Ainda nessa apresentação, trazemos uma homenagem à África num ritmo envolvente africano da música waca waca, onde destacamos a luta contra o racismo. Na África do Sul o racismo ficou em grande evidência num período onde reinou o sistema de Aparthaid, o qual foi imposto por descendentes ingleses e holandeses, onde o negro praticamente não tinha direito. Na luta dos negros contra esses sistema, destaca-se Mandela, que chegou a ficar anos preso, mas que ao ser liberto, foi eleito presidente e conseguiu quebrar a barreira dos brancos e negros do seu país.

16h35min - Apresentação da quadrilha O SABER do 2° ao 5° Ano A.

Marcador Adelson.

17h05min - Apresentação da quadrilha ARASTA PÉ do 2° ao 5° Ano B.

 Marcador Adelson.

17h25min - Apresentação do 9°Ano A com os países: ALEMANHA E CHINA

Professor  Responsável: Michael

Coreógrafo:Adelson

Texto Introdutório: Os Jogos Olímpicos, propostos para resgatar a prática das olimpíadas que remontam a Antiga Grécia e o seu sentido principal, a celebração da paz entre as nações por meio do esporte, acabaram consolidando-se ao longo do século XX como um dos maiores eventos esportivos de massa do mundo já realizado.  O "espírito olímpico" se traduz no esforço de gigante, no "dar o sangue", se traduz no que tem valor real no esporte, a garra de superação, com atitudes pautadas no respeito, solidariedade e na excelência. Símbolo deste espirito de união e interação entre os povos, é a bandeira olímpica, entrelaçamento dos anéis que representam a união amistosa e pacífica das nações. Falando em superação, esforço e dedicação, a dança é um excelente exemplo de busca e aprimoramento das potencialidades humanas, como instrumento de socialização, para a formação de cidadãos participativos e responsáveis, assim como o esporte. A Olimpíada, assim como a dança sempre esteve presente em grandes momentos da história, faz parte de um dos aspectos mais íntimos do ser humano - a cultura. Quando dançamos estamos interagindo com a sociedade, com o meio, colocando nossa mente para trabalhar de maneira positiva, fazendo amizades e colocando uma química boa em nosso organismo. O esporte é movimento, ritmo, intensidade e tempo, os elementos constituintes de qualquer estrutura musical. Portanto, música e atividades físicas sempre estiveram unidas. E nesse espirito que o 9º ano A convida todos a entrar nesse ritmo olímpico e vivenciar com harmonia, alegria e desenvoltura através da dança a Olimpíada.

17h35min – Apresentação do 9°Ano B com os Países Japão e Canadá 

Professor Responsável: Rafael Eugênio

Coreografo:Diego

Texto Introdutório: Os meninos do 9º B, trazem em sua coreografia dois ritmos contrastantes, a leveza relaxante da música japonesa tocada toda ela em flauta doce, chamada Bamboo Flute e o pop rock canadense do cantor internacionalmente conhecido Justin Bieber, com a música Power.

18h  -  Show com Jailson Lima e Banda

Com informações da equipe diretiva do Colégio O Saber

11ª Feira Junina do Colégio O Saber 2014

Pela 11ª vez, o Colégio O Saber realizará o Projeto Feira Junina envolvendo os alunos do 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental. O tema geral deste ano será: Copa do Mundo 2014 – como a mídia não mostra.

A Feira Junina será realizada Domingo, 08 de junho de 2014, na Associação Atlética de Itabaiana, a partir das 14 horas com visita aos Stands, apresentação da quadrilha do Maternal, Jardim I e II com a tocada do sanfoneiro Givaldo, e em seguida, as apresentações das turmas do 1º ao 9º Ano.

Cada turma do 6º ao 9º apresentará uma quadrilha e montará um stand para visita do público com um subtema na feira: Nacionalismo, 6º A; Educação e Cidadania, 6º B; Patrimônio – Material e Imaterial, 7º A; Saúde, 7º B; Manifestações, vandalismo e estereótipos, 8º A; Segurança pública, 8º B; Mobilidade urbana, 9º A. As turmas são orientadas pelos professores da escola e sob a direção de Everton e Lourdinha Oliveira.

Haverá uma apresentação especial da Quadrilha Balança Mais Não Cai, uma das mais conceituadas de Sergipe.

O Projeto Feira Junina será encerrado com o Forrozão do Saber tendo como atrações a Banda Taradonas do Forró e o cantor Antônio O Clone.

Confira a programação da Feira Junina:

14 h – Visita aos Stands.

14h30min – Início com o sanfoneiro Givaldo.

14h30min – Apresentação da quadrilha do Maternal, Jardim I e II manhã e tarde.

Marcadora tia Lilli.

14h50min – Apresentação do 6º ano A com o subtema Nacionalismo. Professoras responsáveis – Lílian e Pollyana. Coreógrafa Vânia.

15h - Apresentação do 6º ano B com o subtema Educação e Cidadania. Professoras responsáveis – Jane Cléa e Katiana. Coreógrafo Adelson.

15h10min – Apresentação da quadrilha da alfabetização e 1º ano manhã e tarde. Marcadora tia Lili.

15h35min – Apresentação do 7º ano A com o subtema Patrimônio - Material e Imaterial. Professora Responsável – Jeane. Coreógrafa Vânia.

 15h45min – Apresentação do 7º ano B  com o subtema Saúde. Professores responsáveis: Camila e Erick. Coreógrafo Adelson.

15h55min – Apresentação da Quadrilha dos alunos do 2º ao 5º ano da manhã. Marcador Adelson

16h15min – Apresentação do 8º ano A com subtema Vandalismo e Estereótipos. Professoras responsáveis- Amanda e Dayane. Coreógrafa Vânia.

16h25min – Apresentação do 8º ano B com o subtema Segurança pública. Professor responsável – Linaldo.  Coreógrafo Marcelo.

16h35min – Apresentação da Quadrilha dos alunos do 2º ao 5º ano da tarde. Marcador Adelson.

16h55min - Apresentação do 9º ano com o subtema Mobilidade Urbana. Professor responsável – Alysson. Coreógrafa Vânia.

17h20min – Apresentação da Quadrilha Balança Mas Não Cai.

18h – Show com a Banda Taradonas do Forró e em seguida Antônio O Clone.

Com informações do Colégio O Saber

Por Professor José Costa

10ª Feira junina do Colégio O Saber 2013

Pela 10ª vez, o Colégio O Saber realizará o Projeto Feira Junina envolvendo os alunos da Educação Infantil ao 9º Ano do Ensino Fundamental. O tema geral deste ano será Nordeste, a seca é um desafio; e em homenagem a flora e a fauna nordestina.

A Feira Junina será realizada Domingo, 16 de junho de 2013, na Associação Atlética de Itabaiana, a partir das 14 horas.

Cada turma apresentará uma quadrilha e montará um stand para visita do público com um subtema na feira: Fauna nordestina, Educação Infantil; Flora nordestina, Fundamental I; Rio São Franscisco, 6º A; A irrigação no Nordeste, 6º B; O Nordeste e suas chuvas irregulares, 7º A; Desafios e soluções, 7º B; A seca que mata, 8º A; Indústria da seca, 8º B; Clima nordestino, 9º A. As turmas são orientadas pelos professores da escola e com a direção de Everton e Lourdinha Oliveira.

O Projeto Feira Junina será encerrado com as Bandas Taradonas do Forró e Alma Gêmea.

Justificativa do Projeto

O projeto Seca no Nordeste tem pretensões significativas em tratar com os alunos do Colégio O Saber  da Educação Infantil ao 9º ano do Ensino Fundamental a real problemática que atinge a região Nordestina do nosso País . Por ser um problema tão próximo nosso nos tornamos reféns de algo que é a todo instante é  instituído em nossa mente que esse fato ocorre devido Deus querer  que seja dessa forma. Más existe fatos e situações que torna o Nordeste este lugar de contradições tão sistemáticas.

Objetivos

O projeto tem como objetivos:

Tratar da problemática da Seca no Nordeste;

Discutir e trazer sugestões para o problema que todo ano ganha destaque na mídia mundial;

Interagir os alunos, pais e professores com propósito de conhecer os reais motivos que ocasionam a seca.

Introdução

Ao contrário do que muitos pensam, a seca não atinge toda região nordeste. Ela se concentra numa área conhecida como Polígono das Secas. Esta área envolve parte de oito estados nordestinos (Alagoas, Bahia, Ceará, Minas Gerais, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Rio Grande do Norte e Sergipe) e parte do norte de Minas Gerais. 

Causas da Seca

As principais causas da seca do nordeste são naturais. A região está localizada numa área em que as chuvas ocorrem poucas vezes durante o ano. Esta área recebe pouca influência de massas de ar úmidas e frias vindas do sul. Logo, permanece durante muito tempo, no sertão nordestino, uma massa de ar quente e seca, não gerando precipitações pluviométricas (chuvas).

O desmatamento na região da Zona da Mata também contribui para o aumento da temperatura na região do sertão nordestino.

Características da região

- Baixo índice pluviométrico anual (pouca chuva);
- Baixa umidade;
- Clima semi-árido;
- Solo seco e rachado;
- Vegetação com presença de arbustos com galhos retorcidos e poucas folhas (caatinga);
- Temperaturas elevadas em grande parte do ano.

Seca, fome e miséria: um problema social

A seca, além de ser um problema climático, é uma situação que gera dificuldades sociais para as pessoas que habitam a região. Com a falta de água, torna-se difícil o desenvolvimento da agricultura e a criação de animais. Desta forma, a seca provoca a falta de recursos econômicos, gerando fome e miséria no sertão para pegar água, muitas vezes suja e contaminada. Com uma alimentação precária e consumo de água de péssima qualidade, os habitantes do sertão nordestino acabam vítimas de muitas doenças.

O desemprego nesta região também é muito elevado, provocando o êxodo rural (saída das pessoas do campo em direção as cidades). Muitas habitantes fogem da seca em busca de melhores condições de vida nas cidades.

Estas regiões ficam na dependência de ações públicas assistencialistas que nem sempre funcionam e, mesmo quando funcionam, não gera condições para um desenvolvimento sustentável da região.

Ações para diminuir o impacto da seca

- Construções de cisternas, açudes e barragens;
- Investimentos em infra-estrutura na região;
- Distribuição de água através de carros-pipa em épocas de estiagem (situações de emergência);
- Implantação de um sistema de desenvolvimento sustentável na região, para que as pessoas não necessitem sempre de ações assistencialistas do governo;
- Incentivo público à agricultura adaptada ao clima e solo da região, com sistemas de irrigação.

Transposição do rio São Francisco

A transposição do rio São Francisco é um projeto do governo federal que visa a construção de dois canais (totalizando 700 quilômetros de extensão) para levar água do rio para regiões semi-áridas do Nordeste. Desta forma, diminuiria o impacto da seca sobre a sofrida população residente, pois facilitaria o desenvolvimento da agricultura na região.

Fonte: Colégio O Saber

Por Professor José Costa

9ª Feira Junina do Colégio O Saber

Pela nona vez, o Colégio O Saber realizará a Feira Junina envolvendo os alunos do maternal ao 9º ano do Ensino Fundamental com o tema: “Resgate e evolução dos festejos juninos” com homenagens ao centenário de Luiz Gonzaga.

A Feira Junina será realizada domingo, 17 de junho de 2012, na Associação Atlética de Itabaiana. A abertura do evento será às 14 horas com a tocada do Sanfoneiro Zé de Militão e Grupo.

Cada turma apresentará uma quadrilha e montará um stand para visita do público com um subtema na feira: 6º ano A, Simpatias, sortes e adivinhações; 6º ano B, Brincadeiras juninas; 7º ano A, Música e evolução; 7º ano B, vestimentas juninas; 8º ano, Artefatos utilizados nos arraias; 9º ano, Religiosidade junina. Todas as turmas são orientadas por professores da escola. Nos stands da Educação Infantil e do Fundamental I serão apresentados os subtemas: Homenagem ao aniversário do centenário de Luiz Gonzaga e Feira de Caruaru e Biografia de Luiz Gonzaga, respectivamente.

A Feira será encerrada com os cantores da terra, Antônio o Clone e Banda Alma Gêmea.

Professor José Costa

7ª Feira Junina do Colégio O Saber

Tema geral: Países Campeões da Copa do Mundo

- Brasil (penta-campeão) 9º A
- Itália (tetra-campeã) 7º B
- Alemanha (bi-campeã) 8º A
- Uruguai (bi-campeão) 6º B
- Argentina (bi-campeã) 6º A
- França (campeã) 7º A
- Inglaterra (campeã) 9º B

Fonte: www.colegioosaber.com.br